Themavokal: Unterschied zwischen den Versionen
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Von dieser Verbalwurzel werden verschiedene Verbalstämme abgleitet, wobei der wichtigste der Präsensstamm ist, von dem die Formen der Gegenwart gebildet werden. Dies geschieht durch Anfügen der jeweiligen Personalendungen ([[Vibhakti]]). Mitunter unterscheidet sich die Form des Präsenstammes deutlich von der Verbalwurzel, wie im Falle von '''bhū''' (Präsensstamm '''bhava-'''). | Von dieser Verbalwurzel werden verschiedene Verbalstämme abgleitet, wobei der wichtigste der Präsensstamm ist, von dem die Formen der Gegenwart ([[Vartamana]]) gebildet werden. Dies geschieht durch Anfügen der jeweiligen Personalendungen ([[Vibhakti]]). Mitunter unterscheidet sich die Form des Präsenstammes deutlich von der Verbalwurzel, wie im Falle von '''bhū''' (Präsensstamm '''bhava-'''). | ||
=== Beispiel der thematischen Konjugation === | === Beispiel der thematischen Konjugation === | ||
*[[bhu|bhū]] (Wurzel, 1. bzw. [[Bhu Klasse]]) "sein, werden" > '''bhava-''' (Präsensstamm) + '''-ti''' (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > '''bhavati''' "er (sie, es) ist" bzw. "er (sie, es) wird" | *[[bhu|bhū]] (Wurzel, 1. Klasse bzw. [[Bhu Klasse]]) "sein, werden" > '''bhava-''' (Präsensstamm) + '''-ti''' (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > '''bhavati''' "er (sie, es) ist" bzw. "er (sie, es) wird" | ||
'''Bildung:''' Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im Einzelfall noch gewissen Veränderungen unterliegt) und die Personalendung tritt der zum Verbstamm gehörige Themavokal '''-a'''. | '''Bildung:''' Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im Einzelfall noch gewissen Veränderungen unterliegt) und die Personalendung tritt der zum Verbstamm gehörige Themavokal '''-a''': bhav-'''a'''-ti "er (sie, es) ist". | ||
=== Beispiel der athematischen Konjugation === | === Beispiel der athematischen Konjugation === | ||
*[[ad]] (Wurzel, 2. bzw. [[Ad Klasse]]) "essen" > '''ad-''' (Präsensstamm = Wurzel) + '''-ti''' (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > '''atti''' "er (sie, es) isst" | *[[ad]] (Wurzel, 2. Klasse bzw. [[Ad Klasse]]) "essen" > '''ad-''' (Präsensstamm = Wurzel) + '''-ti''' (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > '''atti''' "er (sie, es) isst" | ||
'''Bildung:''' Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im | '''Bildung:''' Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im Falle der 2. Klasse identisch mit dem Präsensstamm ist) und die Personalendung tritt '''kein''' Themavokal '''-a''', d.h. die Personalendung tritt direkt an die Wurzel bzw. den Präsensstamm, dessen Auslaut gemäß den Regeln des [[Sandhi]] an den Anfangskonsonanten der Endung angeglichen (assimiliert) wird: a'''d + t'''i > a'''tt'''i "er (sie, es) isst". | ||
== Besonderheiten der thematischen Konjugation == | |||
=== Längung des Themavokals === | |||
Die vier Verbklassen der thematischen Konjugation (1., 4., 6. und 10. Klasse) längen den Themavokal '''-a-''' vor bestimmten Personalendungen zu '''-ā-'''. Es sind dies die Endungen der 1. Person Singular ([[Ekavachana]]), Dual ([[Dvivachana]]) und Plural ([[Bahuvachana]]). Hier die Bildung der 1. und 2. Person Singular Indikativ Präsens zum Vergleich: | |||
*'''[[bhu|bhū]]''' (Wurzel) > '''bhava-''' (Präsensstamm) + '''-mi''' (Personalendung 1. Person Singular) > '''bhavāmi''' "ich bin, ich werde" (Längung des stammauslautenden Themavokals '''-a-''' zu '''-ā-''') | |||
*'''[[bhu|bhū]]''' (Wurzel) > '''bhava-''' (Präsensstamm) + '''-si''' (Personalendung 2. Person Singular) > '''bhavasi''' "du bist, du wirst" (ohne Längung des Themavokals) | |||
=== Imperativ === | |||
Der [[Imperativ]] (Befehlsform) der 2. Person Singular ist identisch mit dem Stamm, d.h. es tritt keine Endung an den Verbalstamm: | |||
*1. Klasse ([[Bhu Klasse]]): '''[[bhu|bhū]]''' "sein, werden" (Wurzel) > '''bhava-''' (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ '''bhava''' "sei!, werde!" | |||
*4. Klasse ([[Div Klasse]]): '''[[div]]''' "spielen" (Wurzel) > '''dīvya-''' (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ '''dīvya''' "spiel(e)!" | |||
*6. Klasse ([[Tud Klasse]]): '''[[tud]]''' "sein, werden" (Wurzel) > '''tuda-''' (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ '''tuda''' "stoß(e)!" | |||
*10. Klasse ([[Chur Klasse]]): '''[[chur|cur]]''' "stehlen" (Wurzel) > '''coraya-''' (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ '''(mā) coraya''' "stiehl (nicht)!" | |||
== Online Sanskrit Kurs == | |||
Eine gründliche Einführung in das Thema [[Sanskrit Grammatik]] und [[Sanskrit Verb]] bietet Dir der [[Sanskrit Kurs Lektion 1|Online Sanskrit Kurs]]. | |||
==Siehe auch== | ==Siehe auch== | ||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 10 ]] | *[[Optativ]] | ||
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*[[Dehnstufe]] | |||
*[[Sanskrit Grammatik]] | |||
*[[Sanskrit Sprache]] | |||
*[[Sanskrit Adjektiv]] | |||
*[[Sanskrit Alphabet]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 10]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 31]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 33]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 87]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 88]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 89]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 90]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 97]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 109]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 110]] | |||
*[[Sanskrit Kurs Lektion 111]] | |||
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Aktuelle Version vom 29. Juli 2023, 17:21 Uhr
Der Themavokal ist das Kennzeichen der thematischen Konjugation der Verben (Akhyata) des Sanskrit. Es handelt sich dabei um ein -a, das den Auslaut des Präsensstammes bildet (z.B. im Stamm bhava- der Wurzel bhū "sein, werden"). Verfügt der Präsensstamm über einen solchen Themavokal, gehört das Verb bzw. die Verbalwurzel zur thematischen Konjugation. Fehlt ein solcher Themavokal -a, gehört die Wurzel zur athematischen Konjugation.
Thematische und athematische Konjugation
Alle Verben des Sanskrit folgen entweder der thematischen oder der athematischen Konjugation. Die 10 Verbklassen, die im Dhatupatha gelehrt werden, lassen sich somit in zwei Hauptgruppen unterteilen.
Zur thematischen Konjugation gehören die folgenden vier Verbklassen:
- 1. Klasse oder Bhu Klasse
- 4. Klasse oder Div Klasse
- 6. Klasse oder Tud Klasse
- 10. Klasse oder Chur Klasse
Zur athematischen Konjugation gehören die übrigen sechs Verbklassen:
- 2. Klasse oder Ad Klasse
- 3. Klasse oder Hu Klasse
- 5. Klasse oder Su Klasse
- 7. Klasse oder Rudh Klasse
- 8. Klasse oder Tan Klasse
- 9. Klasse oder Kri Klasse
Verbalwurzel, Verbstamm und gebeugte Verbform
Um ein Sanskritverb im Wörterbuch zu finden, muss man die Verbalwurzel (Dhatu) kennen, von der die gebeugte Form abgeleitet ist. Es steht also nicht wie im Deutschen der Infinitiv eines Verbs im Wörterbuch, sondern die Verbalwurzel (z. B. bhū "sein, werden").
Von dieser Verbalwurzel werden verschiedene Verbalstämme abgleitet, wobei der wichtigste der Präsensstamm ist, von dem die Formen der Gegenwart (Vartamana) gebildet werden. Dies geschieht durch Anfügen der jeweiligen Personalendungen (Vibhakti). Mitunter unterscheidet sich die Form des Präsenstammes deutlich von der Verbalwurzel, wie im Falle von bhū (Präsensstamm bhava-).
Beispiel der thematischen Konjugation
- bhū (Wurzel, 1. Klasse bzw. Bhu Klasse) "sein, werden" > bhava- (Präsensstamm) + -ti (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > bhavati "er (sie, es) ist" bzw. "er (sie, es) wird"
Bildung: Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im Einzelfall noch gewissen Veränderungen unterliegt) und die Personalendung tritt der zum Verbstamm gehörige Themavokal -a: bhav-a-ti "er (sie, es) ist".
Beispiel der athematischen Konjugation
- ad (Wurzel, 2. Klasse bzw. Ad Klasse) "essen" > ad- (Präsensstamm = Wurzel) + -ti (Personalendung 3. Person Singular Indikativ Präsens) > atti "er (sie, es) isst"
Bildung: Zwischen die ursprüngliche Verbalwurzel (die im Falle der 2. Klasse identisch mit dem Präsensstamm ist) und die Personalendung tritt kein Themavokal -a, d.h. die Personalendung tritt direkt an die Wurzel bzw. den Präsensstamm, dessen Auslaut gemäß den Regeln des Sandhi an den Anfangskonsonanten der Endung angeglichen (assimiliert) wird: ad + ti > atti "er (sie, es) isst".
Besonderheiten der thematischen Konjugation
Längung des Themavokals
Die vier Verbklassen der thematischen Konjugation (1., 4., 6. und 10. Klasse) längen den Themavokal -a- vor bestimmten Personalendungen zu -ā-. Es sind dies die Endungen der 1. Person Singular (Ekavachana), Dual (Dvivachana) und Plural (Bahuvachana). Hier die Bildung der 1. und 2. Person Singular Indikativ Präsens zum Vergleich:
- bhū (Wurzel) > bhava- (Präsensstamm) + -mi (Personalendung 1. Person Singular) > bhavāmi "ich bin, ich werde" (Längung des stammauslautenden Themavokals -a- zu -ā-)
- bhū (Wurzel) > bhava- (Präsensstamm) + -si (Personalendung 2. Person Singular) > bhavasi "du bist, du wirst" (ohne Längung des Themavokals)
Imperativ
Der Imperativ (Befehlsform) der 2. Person Singular ist identisch mit dem Stamm, d.h. es tritt keine Endung an den Verbalstamm:
- 1. Klasse (Bhu Klasse): bhū "sein, werden" (Wurzel) > bhava- (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ bhava "sei!, werde!"
- 4. Klasse (Div Klasse): div "spielen" (Wurzel) > dīvya- (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ dīvya "spiel(e)!"
- 6. Klasse (Tud Klasse): tud "sein, werden" (Wurzel) > tuda- (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ tuda "stoß(e)!"
- 10. Klasse (Chur Klasse): cur "stehlen" (Wurzel) > coraya- (Präsensstamm) = 2. Person Singular Imperativ (mā) coraya "stiehl (nicht)!"
Online Sanskrit Kurs
Eine gründliche Einführung in das Thema Sanskrit Grammatik und Sanskrit Verb bietet Dir der Online Sanskrit Kurs.
Siehe auch
- Optativ
- Vollstufe
- Dehnstufe
- Sanskrit Grammatik
- Sanskrit Sprache
- Sanskrit Adjektiv
- Sanskrit Alphabet
- Sanskrit Kurs Lektion 10
- Sanskrit Kurs Lektion 31
- Sanskrit Kurs Lektion 33
- Sanskrit Kurs Lektion 87
- Sanskrit Kurs Lektion 88
- Sanskrit Kurs Lektion 89
- Sanskrit Kurs Lektion 90
- Sanskrit Kurs Lektion 97
- Sanskrit Kurs Lektion 109
- Sanskrit Kurs Lektion 110
- Sanskrit Kurs Lektion 111
- Sanskrit Verbalwurzeln Liste aller Dhatus mit deutscher Übersetzung
Seminare
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