Respekt

Aus Yogawiki

Respekt (latein: respectus „Zurückschauen, Rücksicht, Berücksichtigung“ bzw. respecto „zurücksehen, berücksichtigen“) bezeichnet eine Form der Wertschätzung, Achtung und Ehrerbietung gegenüber einer anderen Person oder Institution. Das ist mit Ahimsa verwandt; Adhikara...

Eine Steigerung ist die Ehrfurcht, etwa vor einer Gottheit. Gegenbegriffe sind Respektlosigkeit, Disrespekt, gesteigert: Verachtung; respektive Himsa.


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Entscheidend: (gefühlte) Gerechtigkeit / mehr als Statistik etc... "(...) ein anderer (...) kann helfen, die Lebensmelodie (...) wieder zu erinnern; um Himmels willen ..."

Ein Hamburger Forschungsprojekt findet auf dem "recht ununtersuchten" Gebiet schließlich Achtsamkeit sehr wichtig. Ausführlich siehe Ingrid Strobl, (vgl. auch dies. Pattloch-Verlag..): Halbstundensendung und Manuskript online swr2 Leben, zuletzt 4.11.2010 [1][2]. Endet mit Mutter Theresas:

Achte darauf, daß sich jemand nach einer Begegnung mit dir reicher fühlt als vorher. (Zitat)

So darf auch eine Yogastunde bestmöglich erfolgen...


Neben Respekt gilt Toleranz als maßgeblich.

Ein Jugendpfarrer weist in seiner Studie etwa darauf hin, dass beispielsweise meditative (sogar meditative Kampf-)Techniken wie Aikido sich bestens eignen, Respekt ein zu üben... während in den viel gesehenen Seifenopern kein gegenseitiger Respekt zu lernen sei).

Ähnlich wie Anstand etwa in einer Schlange vor dem Eiswagen kommt es darauf an: ob Sinn hat, sich gegenseitig auf Fehler hin zu weisen - oftmals ohne Worte, ähnlich wie... auch in Hatha-Yoga Stunden Teilnehmer oft spüren, daß eine unterstützende verbale Verbesserung ihnen gilt.



Siehe auch Purvapakshin ..., Namaste

Englisch Respect steht noch mehr für die selbstverständliche gegenseitige Achtung. Instilling Respect in Children; Parenting

Literatur

Neu vgl.: Wunibald Müller, Du sollst Körper und Seele, ..., Kösel-Verlag 2011

  • Martin Haase: Respekt. Die Grammatikalisierung von Höflichkeit. 2. Auflage. Lincom, München 1994
  • Richard Sennett: Respekt im Zeitalter der Ungleichheit. Berliner Verlag, Berlin 2004, ISBN 3-8333-0074-4
  • van Quaquebeke, N./Henrich, D. C./Eckloff, T. (2007). “It’s not tolerance I’m asking for, it’s respect!” A conceptual framework to differentiate between tolerance, acceptance and respect. Gruppendynamik und Organisationsberatung, 38(2), 185-200. ...pdf >>

Weblinks